Kindy II – G5
Com as crianças de 5 anos, nossa proposta preserva o espaço do brincar, das linguagens artísticas e o desenvolvimento da comunicação.
Organizamos nossa proposta em sequências didáticas, atividades permanentes e pontuais considerando que existem múltiplas inteligências, que o cérebro aprende diante de desafios e por meio de resolução de problemas e que estabelece conexões entre os conhecimentos.
Integral
Para os alunos do Ensino Infantil, que estudam à tarde, dispomos de uma opção pelo período integral, com atividades no turno da manhã.
O horário de entrada é flexível (das 7h às 11h). Os grupos são organizados por faixa etária mas, pelo número reduzido de alunos, não correspondem sempre às turmas do período regular de aulas.
Kindy I – G4
Projetado para desenvolver e aumentar a independência e as habilidades sociais da criança para garantir uma iniciação na fase de alfabetização.
Nossa proposta organiza as sequências didáticas, as atividades permanentes e pontuais estimulando as múltiplas inteligências.
Pre Kindy – G3
Projetado para desenvolver a autonomia da criança, habilidades de comunicação e resolução de problemas.
Conhecer-se, reconhecer seu corpo, o dos seus amigos, seus limites e possibilidades são alguns dos objetivos que norteiam nossa proposta.
Pessoal Aprovado
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Pedagogia
Vivências e Experiências Acreditamos que das experiências que a criança tem na infância não resultam apenas o que consideramos tradicionalmente como conhecimento. Por isso, ao pensarmos em uma proposta pedagógica, é preciso defender o direito de a criança ser criança. Brincadeiras Isso significa que, no espaço das aprendizagens, deve haver…
Salas de Música e Arte
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Área de Brincar
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Várias Aulas
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Sessões de Dias Inteiros
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